O traballo por proxectos en infantil, primaria e secundaria.

BOLETÍN INFORMATIVO

Edita: Xunta de Galicia Consellería de Educación e Ordenación Universitaria

LIGAZÓN: Nova publicación: O traballo por proxectos

30 de marzo de 2009
Curso 2008/09 nº 24
boletin@edu.xunta.es

Autoras:
Azucena Arias Correa
Dolores Arias Correa
Mª Victoria Navaza Blanco
Mª Dolores Rial Fernández

http://www.edu.xunta.es/ftpserver/portal/DXC/9002463-Proxectos_Web.pdf

Emprego significativo de TIC para a produción, tratamento e conversión da información en coñecemento.

II Xornadas de Lingua Santiago 28/2/09

View more presentations from Marcelino josé Veiguela fuentes.

Manuais de Aplicación e Probas de Diagnóstico

Manuais de Aplicación e Probas de Diagnóstico 2006, 2007, 2008 Audicións das Probas de Diagnóstico curso 2006. Recursos de lingua (audicións, contos en formatos mp3 e ogg). Mapas conceptuais. Recursos de matemáticas.
C.E.P. Linares-AndújarJunta de AndalucíaConsejería de Educación
http://competenciasbasicas.ceplinaresandujar.org/

Programando en competencias. CEP Linares-Andújar

"Orientacións" para programar en Competencias Básicas. Programación Diaria. (Exemplo). Fichas de Seguimento da aula da U.Didáctica. Seguimento das CCBB nunha UD. Indicadores Avaliación da Pract. docente. Avaliación da práctica docente en Ed. Primaria
CEP Linares-Andújar
http://competenciasbasicas.ceplinaresandujar.org/lea/index.html

Exemplificacións de probas de diagnóstico. Asturias 2008.

Consejería de Educación y Ciencia del Gobierno del Principado de Asturias

• Referencias e materiais para a análise das distintas competencias obxecto da avaliación de diagnóstico. Exemplificación de ítems liberados. Reixas de avaliación. Niveis de rendemento 2008. Competencia lingüística: Lingua castelá. Exemplificación de ítems liberados [pdf] e audio [mp3]. Cuestionarios de contexto: profesorado, familias, alumnado e centro.

http://www.educastur.es/index.php?option=com_content&task=view&id=1836&Itemid=167

• Tratamento da Información e Competencia Dixital. Avaliación de Diagnóstico "Quero ser como Beckham"

http://www.educastur.es/media/institucional/calidad/jornada_competencias/06_info/62_ejemplifica/index.htm

Aula virtual da Asesoría de Formación Profesional: Manuel Abelleira Barros

CO M P E T ENC IAS B ÁS ICAS. Evolución do concepto de competencia. Informe Delors. Consello europeo de Lisboa marzo 2000. A definición e selección de competencias clave. Informe PISA 2006. Conferencias de José Moya. Congreso de Santander sobre CB

http://aula.cesga.es/courses/V07FP001/index.php

Cadro resumo avaliacións de diagnóstico Galicia 2009. CFR Vigo

Avaliación diagnóstico. Eloísa Teijeira. Asesora de educación en valores.CFR de Vigo

Competencias básicas. Eloísa Teijeira Bautista. Asesora de educación en valores. CFR Vigo

Competencias básicas: as claves dunha nova escola. Consellería de Educación e ordenación universitaria.

Orde do 16 de febreiro de 2009. Regulación avaliación diagnóstico.

"La nueva escuela se mete en casa". Artigo de "El País". 06/10/2008. Axendas familiares por competencias

Unha aproximación á avaliación de diagnóstico. Respostas ás preguntas do profesorado. CFR da Coruña

Procedemento de avaliación por competencias. Exemplo: competencia lingüística.

Dimensións das competencias básicas e relacións cos contidos das áreas e materias. Exemplos.

Exemplos de actividades ámbito científico-tecnolóxico