1/3/10

Asesoramento en centros: Libro dixital LIM


19/5/09

ENSAIOS BIOTECNOLÓXICOS. APLICACIÓNS DA PCR E ADN RECOMBINANTE

Curso plan anual de formación do profesorado 2009/2010

DESTINATARIOS:
CORPOS E ESPECIALIDADES:
511102 - Catedráticos de ensino secundario. Análise e química
590117 - Profesores de ensino secundario. Procesos diagnósticos clínicos e procedementos ortoprotésicos
590102 - Profesores de ensino secundario. Análise e química
591215 - Profesores técnicos de formación profesional. Operación de procesos
591208 - Profesores técnicos de formación profesional. Laboratorio

Ciclos formativos
+ Química
# Ciclos formativos de grao medio
- CM18002 - Laboratorio
# Ciclos formativos de grao superior
- CSQUI01 - Laboratorio de análise e de control de calidade
- CS18002 - Química ambiental
- CS18006 - Industrias de proceso químico
OBXECTIVOS:
1.Adestramento en técnicas de laboratorio para o estudo de ácidos nucleicos.
2.Desenvolvemento de material didáctico.
Máis información e inscricións:

https://www.edu.xunta.es/fprof/

Código: V0901052
Asesor responsable do CFR Vigo: Marcelino José Veiguela Fuentes

22/4/09

Construír competencias (Philippe Perrenoud)

Construir competencias Construir competencias cepgmagj Construir competencias Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31.Traducción: Luis González Martinez

20/4/09

Material asesoramento grupos de traballo: creación dunha fotohistoria con FlickrCC e Picasa 3 (I)

2/4/09

Mapa conceptual competencias básicas


Experiencia sobre a comunicación entre Freemind (http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download), o mellor programa de código aberto de creación de mapas conceptuais (competencia básica de aprender a aprender) e Mindmeister (http://www.mindmeister.com/), plataforma para publicar mapas de contidos nun blog.O mapa é interactivo: pódense mover as ramas, facer zoom, mover todo o mapa. Posibilidade didáctica para o portafolio do alumnado...